Top 4 # Video Học Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Xem Nhiều Nhất, Mới Nhất 3/2023 # Top Trend

1. Có nên cho trẻ mầm non học tiếng Anh?

Theo một nghiên cứu cho biết, khi trẻ tiếp xúc với tiếng Anh trong giai đoạn đang phát triển từ 1 tuổi trở lên sẽ giúp trẻ học ngoại ngữ nhanh hơn. Vì trong độ tuổi này não bộ của trẻ đang có xu hướng học hỏi, tiếp nhận luồng thông tin rất nhanh, do đó là cơ hội mà bố mẹ nên cho bé trau dồi tiếng Anh. Ngoài ra, trẻ còn có kỹ năng nghe và bắt chước rất giỏi, và có thể phát âm theo nhiều giọng khác nhau khi được học tiếng Anh.

Thêm một nhận định từ các nhà khoa học, trẻ em từ 20 tháng tuổi đến giai đoạn 8 tuổi phát triển mạnh mẽ nhất về ngôn ngữ hay được biết đến là khả năng “cảm nhận về ngôn ngữ”. Và nếu mẹ có thể tạo điều kiện phát triển song song 2 ngôn ngữ cho trẻ thì sẽ giúp trẻ phát huy tốt nhất cả về ngôn ngữ, và tính logic khi trưởng thành.

2. Trẻ có bị ảnh hưởng gì khi học tiếng Anh khi còn nhỏ không?

Những lợi ích khi cho trẻ học song ngữ ngay khi còn nhỏ là chức năng kiểm soát não bộ, nghĩa là bé sẽ có thể:

Phát triển khả năng lên kế hoạch nhanh chóng

Linh hoạt trong giải quyết các vấn đề xoay quanh trẻ

Khả năng tập trung cao

Rèn luyện được khả năng làm nhiều việc cùng một lúc

3. Trẻ chưa biết viết chữ có nên học tiếng Anh không?

Tiếng Anh cũng giống như tiếng Việt, trẻ cũng phải có trình tự để học hỏi và tiếp thu kiến thức với các kỹ năng cơ bản đầu tiên:

Và tiếp đến sẽ là học bảng chữ cái để nhận diện các loại chữ trong tiếng Anh, điều này sẽ bổ trợ cho quy trình học đọc và viết chữ sau này của trẻ.

4. Phương pháp dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non?

Nếu bố mẹ có thể tạo điều kiện cho bé học tại các trung tâm, hay những môi trường quốc tế sẽ là một cơ hội giúp bé phát triển tiếng Anh nhanh chóng.

Nhưng nếu bố mẹ chưa có ý định, hoặc không đủ tài chính cho con mình đến những môi trường đó, mình sẽ hướng dẫn bố mẹ những cách dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non sau:

Bố mẹ kết hợp các trò chơi, những bài hát vui nhộn, đố chữ, hình ảnh để kích thích não bộ trẻ tập trung và ghi nhớ lâu hơn những từ vựng được học.

Lồng ghép những tình huống khi dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non là phương pháp tuyệt vời. Ví dụ như bố mẹ có thể giả vờ không biết một từ nào đó mà con đã học và chỉ vào từ đó nhờ bé giải nghĩa. Điều này sẽ giúp trẻ tự tin hơn khi học và có động lực học nhiều từ vựng hơn.

Vậy nên, bố mẹ đừng tỏ ra e ngại khi dạy tiếng Anh cho trẻ trong giai đoạn này, hãy nghĩ ra những tình huống có thể áp dụng vốn từ bé đã học phù hợp nhất.

5. Nên cho trẻ đi học tiếng Anh tại trung tâm hay ở nhà?

Như mình có đề cập phía trên, nếu điều kiện kinh tế gia đình ổn định, bố mẹ nên cho bé đến trung tâm tiếng Anh để được các giáo viên chuyên môn chỉ dẫn. Và việc đầu tiên bố mẹ cần làm trước khi ra quyết định cho trẻ học tiếng Anh tại bất kỳ trung tâm nào đó, nên là:

Bố mẹ phải xem xét giáo án dạy tiếng anh cho trẻ mầm non của trung tâm, liệu những bài giảng được thiết kế có phù hợp với bé hay không.

Đội ngũ giáo viên giảng dạy cho bé là ai? Người bản xứ hay giáo viên Việt Nam? Hay chương trình dạy cho bé được lồng ghép cả hai?

Số lượng học viên của mỗi lớp thế nào? Nếu quá đông trung tâm có đảm bảo chất lượng giảng dạy và tiếp thu của trẻ hay không?

Điều này sẽ giúp bố mẹ có được những thông tin cơ bản khi cho trẻ học tiếng Anh tại trung tâm và biết được đầu vào có phù hợp với trình độ của trẻ hay không. Nhưng bố mẹ cũng đừng quá lo lắng, vì đa số những trung tâm hiện nay đều được bố trí các khóa học theo độ tuổi học viên đăng ký.

6. Học tiếng Anh với giáo viên Việt Nam hay bản xứ sẽ hiệu quả với độ tuổi của trẻ?

Đây là câu hỏi mình thường được nghe thấy nhiều nhất từ các mẹ khi có ý định cho con học tiếng Anh. Nhân đây mình cũng xin trả lời câu hỏi của các mẹ là giáo viên bản xứ hay người Việt đều có những lợi thế riêng giúp trẻ học tiếng Anh tốt hơn.

Với giáo viên bản xứ sẽ giúp trẻ:

Tạo ra một môi trường học tập 100% bằng tiếng Anh

Luyện khả năng phản ứng với ngôn ngữ thứ 2 cho trẻ trong giai đoạn đang phát triển

Tăng sự tự tin khi nói ngôn ngữ thứ 2 vì các giáo viên sẽ luôn lồng ghép những trò chơi khi cho trẻ học để giúp trẻ nhớ lâu từ vựng hơn

Về phần giáo viên Việt Nam cũng sẽ là công cụ đắc lực cho trẻ trong giai đoạn này vì:

Các giáo viên có thể trao đổi, theo sát để nắm rõ tình hình học tập của trẻ.

Các trẻ trong giai đoạn này chưa thành thạo tiếng Việt nên giáo viên Việt Nam có thể dể dàng chỉ dẫn hơn.

Giáo viên có thể điều chỉnh được những lỗi sai của bé khi học tiếng Anh và giải thích bằng tiếng Việt cho bé dễ hiểu.

Do đó, bố mẹ hãy lựa chọn kết hợp cả hai giáo viên tại các trung tâm cho trẻ học tiếng Anh được hiệu quả hơn.

7. Làm cách nào để tăng khả năng yêu thích học tiếng Anh của trẻ?

Do bé đang trong giai đoạn phát triển lẫn hình thể và trí não, vì thế bố mẹ tránh bắt ép trẻ phải học tiếng Anh.

Để tăng sự hứng thú cho trẻ, các mẹ phải:

Lồng ghép những trò chơi

Cho bé xem những bộ phim hoạt hình có phụ đề tiếng Việt

Nghe những bài hát tiếng Anh

Cho bé nghe những câu truyện cổ tích từ các trang Youtube.

Tải các phần mềm học tiếng Anh cho trẻ

Nhưng bố mẹ phải biết đưa ra thời gian học cho trẻ tùy vào độ tuổi để tăng hiệu quả và sự hứng thú về dài lâu.

8. Những trung tâm dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non

Sẵn đây mình giới thiệu luôn cho các mẹ các trung tâm hiện đang được theo học nhiều nhất:

Và hàng loạt trung tâm khác mà mình đã review theo từng khu vực:

Vậy là mình đã giúp bố mẹ giải đáp 8 điều cơ bản khi muốn áp dụng tiếng Anh cho trẻ mầm non với thông tin trả lời chi tiết nhất. Mong rằng bố mẹ có thể đưa ra quyết chính xác từ những thông tin trên, và những tư vấn khác.

Chương trình tiếng Anh cho trẻ mầm non

ENGLISH PROGRAMS FOR PRE – SCHOOL CHILDREN

CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH MẪU GIÁO

First friends– “First for English, First for Fun”

Trẻ ở tuổi 4 – 5 là lứa tuổi phát triển tâm lí thú vị của trẻ, là giai đoạn chuyển tiếp, trẻ đã bước ra thế giới bên ngoài gia đình, đi học mẫu giáo và chuẩn bị bước vào giai đoạn quan trọng là lớp 1.

First friends là chương trình gồm 2 cấp độ, được chuyên gia hàng đầu thế giới về dạy và học tiếng Anh cho trẻ em Susan Lannuzzi thiết kế dành riêng cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo. Mỗi cấp độ gồm 10 bài theo các chủ đề quen thuộc với trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo và phản ảnh cuộc sống xung quanh trẻ. Ở cấp độ 1, trẻ sẽ được làm quen với các chủ đề như đồ chơi, trang phục, ngôi nhà, thức ăn, các bộ phận trên cơ thể. Còn ở cấp độ 2, trẻ được học các chủ để như lớp học, gia đình, đồ đạc, tình cảm, hành động, kì nghỉ, nghề nghiệp…Bên cạnh sách giáo khoa, trẻ còn có thêm sách bài tập giúp trẻ củng cố kiến thức và phát triển các kĩ năng đã được học trên lớp.

Mục tiêu ngôn ngữ của chương trình:

Phát triển kĩ năng ngôn ngữ của trẻ nhằm tạo một nền tảng tiếng Anh vững chắc cho trẻ khi  bước vào độ tuổi đi học

Giúp trẻ hiểu được cơ bản và có khả năng sử dụng tiếng Anh đơn giản trong các tình huống theo lứa tuổi

Tạo tinh thần tích cực cho trẻ đối với việc học tiếng Anh

Cho trẻ làm quen với bảng chữ cái và các âm trong tiếng Anh, bắt đầu học đọc và viết các chữ cái và các từ đơn giản trong tiếng Anh

Nội dung chương trình:

            Trẻ học tiếng Anh tại trung tâm Linkin’ World không chỉ nhấn mạnh việc học ngôn ngữ của trẻ mà còn rèn luyện các kĩ năng tổng hợp trong độ tuổi phát triển thể chất – tâm lí của trẻ bao gồm:

Kĩ năng ngôn ngữ nghe – nói – đọc – viết:

Trẻ được học nói trong tất cả các buổi học. Các hoạt động nói hết sức đa dạng như: nghe – bắt chước, hỏi – trả lời, đóng vai, thực hành giao tiếp.

Phát âm cũng được nhấn mạnh thông qua các bài hát về phát âm và các chữ cái. Đồng thời các âm khó trẻ hay nói ngọng hay dễ nhầm lẫn như l/n; b/p; p/ph cũng được chú trọng đặc biệt.

Kĩ năng nghe là một kĩ năng quan trọng đối với trẻ lứa tuổi nhỏ, và thông thường, các trẻ sẽ nghe hiểu trước khi có khả năng nói thành lời. Chính vì vậy, giáo trình First Friends cũng được thiết kế chú trọng đến việc phát triển kĩ năng nghe cho trẻ thông qua nhiều các bài nghe khác nhau trong từng bài học như: hội thoại, nghe kể chuyện, các bài tập và các câu hỏi giúp trẻ nâng cao kĩ năng nghe.

Kĩ năng đọc – viết của trẻ cũng được trang bị những bước cơ bản làm tiền đề quan trọng cho trẻ khi bước vào lớp 1 như: biết đọc từ trái sang phải, biết đọc các chữ cái, biết phân biệt các chữ cái, bao gồm cả chữ hoa và chữ thường, nâng cao hơn nữa là trẻ biết đọc một số từ đơn giản, thường gặp.

Phát triển tư duy logic: chương trình học được xây dựng theo các chủ đề giúp trẻ ngoài việc học các kĩ năng nghe – nói – đọc – viết, trẻ còn được trang bị thêm các kiến thức về cuộc sống xung quanh mình, hiểu biết thêm về khoa học, động vật, …

Hiểu về thế giới xung quanh và các giá trị xã hội cũng như xây dựng cho trẻ các kĩ năng xã hội như sự chia sẻ, sự quan tâm, tinh thần hợp tác và làm việc theo nhóm, giúp đỡ và tôn trọng mọi người.

Phát triển các kĩ năng vận động: Ở lứa tuổi này, kĩ năng vận động của trẻ vẫn đang tiếp tục được hoàn thiện, đặc biệt là các kĩ năng vận động tinh như viết, vẽ cần nhiều sự phối hợp nhịp nhàng của các ngón tay và sự điều kiển của bộ não. Các hoạt động đa dạng trong lớp học như tô tranh, tô chữ, vẽ, tập viết… sẽ giúp trẻ dần dần hình thành, phát triển và hoàn thiện các kĩ năng tốt hơn.

Kết thúc chương trình học, trẻ sẽ được cấp chứng nhận của trung tâm nếu tham gia trên 80% số giờ học và đạt 6/10 bài đánh giá cuối khóa.

Hãy liên hệ ngay với chúng tôi để được tư vấn và sắp lịch và xếp lớp.

Trung tâm Kĩ năng Anh ngữ Linkin’ World

Địa chỉ: số nhà 25 – tổ 55 thị trấn Đông Anh – Đông Anh – Hà Nội

(gần ngã tư 1/ 5)

Điện thoại: 04-39686773

Di động: 098.356.8453

Email: linkinworld.hn@gmail.com

Não của trẻ em gồm bộ phận hấp thụ ngôn ngữ bẩm sinh, chúng có liên hệ mật thiết với khả năng phát triển ngôn ngữ của trẻ. Nên trẻ sẽ dễ dàng tiếp thu ngôn ngữ nhanh chóng.

Ở từng độ tuổi cha mẹ cần lưu ý cho trẻ học một khối lượng kiến thức vừa đủ, tránh việc quá đè nặng kiến thức lên các bé mà đan xen vào nó là vừa học vừa chơi sẽ mang tới hiệu quả và sự thích thú cho các con hơn. Do đó mà các thầy cô và các bậc phụ huynh, những người dạy trẻ cần chú ý chọn lựa giáo trình và lên kế hoạch, lập mục tiêu dạy học rõ ràng phù hợp với năng lực của trẻ.

2. Môi trường sinh động giúp trẻ học tập tiếng Anh tốt hơn

Trẻ mầm non là độ tuổi phát triển các cơ quan cảm giác quan trọng, đặc biệt là khi học thì các bé sẽ sử dụng đa giác quan để dễ nắm bắt vấn đề hơn. Cụ thể, khi dạy tiếng Anh cho trẻ em mầm non cha mẹ và thầy cô hãy chuẩn bị thêm các giáo cụ sinh động, đồ chơi nhiều màu sắc, hình ảnh vui nhộn, âm thanh ngộ nghĩnh, song song với đó là tổ chức các hoạt động, trò chơi thật thú vị thì trẻ mới học hiểu nhanh được.

3. Thực hành kỹ năng nghe nói ngoại ngữ của con thường xuyên

Không có thời gian tiếp xúc với ngôn ngữ mới cũng làm trẻ chóng quên kiến thức. Để đảm bảo các bé trong độ tuổi mầm non có thể nhớ lâu, cần nỗ lực tạo ra một môi trường “giàu tiếng Anh” hơn có thể kể đến như:

– Cho con nghe nhạc thiếu nhi bằng tiếng Anh – Xem hoạt hình bằng tiếng Anh – Đọc truyện tranh tiếng Anh,…vv.

4. Không gò bó trong khuôn khổ truyền đạt truyền thống

Với sự ham chơi và đam mê khám phá của các bé trong độ tuổi hiếu động, các thầy cô và cha mẹ không nên gò bó trong những cách dạy tiếng Anh cho trẻ mang tính truyền thống như “chơi ra chơi, học ra học” như thế chỉ làm tăng thêm phần gánh nặng và cũng không mang tới sự tiến bộ và tăng thêm niềm yêu thích của các bạn nhỏ. Vấn đề đặt ra nên thay đổi tư duy truyền đạt kiến thức từ người dạy trước rồi mới bàn tiếp đến sự tiếp thu của các con.

Với sự phát triển của khoa học công nghệ hiện nay việc áp dụng những loại hình giải trí vào việc học tiếng Anh là điều không hề khó, chỉ cần chúng ta nỗ lực và tạo niềm thích thú cho con thì những rào cản không còn là vấn đề đáng quan ngại.

5. Thực hành nhiều hơn lý thuyết

Các hoạt động đa dạng sẽ giúp trẻ sáng tạo hơn và hình thành phong cách riêng trong học tập như: Hình ảnh, trò chơi, nhạc họa, diễn kịch…Những hoạt động này sẽ giúp các bé tiếp thu tiếng Anh dễ dàng hơn, không bị gượng ép.

6. Nói nhiều hơn nghe-viết

Kỹ năng nói là một trong bốn kỹ năng dễ học và các bé có thể bắt chước nhanh nhất trong việc học ngoại ngữ. Và khi trẻ đã có thể nói được nghĩa là các bé đã từng bước xây dựng được tâm lý tự tin trong sử dụng tiếng Anh.

Tập trung nhiều vào kỹ năng nói, cũng là cách để bé vừa luyện kỹ năng giao tiếp mà cũng là điều kiện để rèn phát âm chuẩn. Điều này phụ thuộc rất lớn vào giáo viên, giáo viên phát âm chuẩn dễ giúp học sinh phát âm chuẩn.

Trẻ mầm non học tiếng anh có được không? Cho trẻ học tiếng anh sớm có tốt không? Phương pháp dạy tiếng anh cho trẻ ra sao? Đó là thắc mắc chung của đa số phụ huynh hiện nay. Khi trẻ lớn lên từ 2 đến 3 tuổi thì chúng đã có khả năng tiếp thu được một ngoại ngữ mới song song với tiếng mẹ đẻ. Do vậy nên cho trẻ học tiếng Anh sớm là điều rất tốt tuy nhiên phải có cách dạy đúng đắn và phù hợp với lứa tuổi của trẻ. Bài viết hôm nay Việt Mỹ sẽ Hướng dẫn dạy tiếng anh mầm non cho trẻ mầm non thế nào là phù hợp cho quý thầy cô hiểu rõ hơn về vấn đề này.

TRẺ MẦM NON HỌC TIẾNG ANH NHƯ THẾ NÀO?

Khoa học đã chứng minh rằng, trẻ em ở giai đoạn từ 2 đến 3 tuổi là giai đoạn tốt nhất để bé bắt đầu học ngoại ngữ. Đây là giai đoạn mà trẻ có thể hiểu và phát âm ngoại ngữ một cách chuẩn xác nhất. Bởi vậy không khó hiểu khi đa số bậc cha mẹ hiện nay mong muốn con của mình tiếp xúc với tiếng Anh song song với tiếng Việt từ bé. Và lưu ý hãy hướng dẫn cho trẻ học tiếng anh một cách đúng đắn.

Trẻ nhỏ tiếp thu ngôn ngữ mới một cách rất tự nhiên. Các bé tiếp nhận ngôn ngữ được dạy mà không nhận thức được rằng mình đang học ngôn ngữ đó. Trong giai đoạn này, khả năng bắt chước của các bé rất nhanh và tự tìm ra các quy tắc cá nhân để nhớ nó tốt hơn. Có thể nói trẻ nhỏ học tiếng Anh giai đoạn này còn dễ hơn cả người lớn đấy.

Bàn ghế mầm non chất lượng cao cho trẻ Giường ngủ mầm non mẫu mã đẹp cho bé yêu Bộ cầu trượt liên hoàn cho trẻ mẫu giáo đa năng

LỢI ÍCH CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH SỚM CHO TRẺ

Khi được học tiếng Anh từ nhỏ, khả năng phát âm tiếng Anh của bé sẽ rất chuẩn và chính xác. Nếu được dạy một cách đúng đắn và phù hợp thì trẻ có thể phát âm tốt giống như người bản xứ. Ngoài ra khả năng sử dụng tiếng Anh của trẻ sẽ linh hoạt hơn, mềm mại hơn so với việc học tiếng Anh bằng ý thức.

Những trẻ có cơ hội học ngôn ngữ khác tiếng mẹ đẻ ngay từ nhỏ sẽ sử dụng chiến lược học ngôn ngữ bẩm sinh này để học các ngôn ngữ khác. Các bé sẽ học ngôn ngữ thứ ba, thứ tư… một cách dễ dàng hơn.

Khi trẻ tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên thay vì một cách có ý thức thì những trẻ này sẽ có khả năng cảm thụ ngôn ngữ và văn hóa tốt hơn rất nhiều.

PHƯƠNG PHÁP DẠY TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NON

Khi dạy tiếng Anh cho trẻ thì nguồn tiếng Anh phải đảm bảo đúng chuẩn (băng đĩa, người bản xứ dạy…) Nếu trẻ phát âm sai từ nhỏ thì sau này rất khó để sửa lại. Hàng ngày chúng ta nên bật băng cho trẻ nghe từ 10 – 15 phút để trẻ tiếp xúc và gần gũi hơn với môi trường tiếng Anh. Đó có thể là những bài hát đơn giản, vui nhộn nhịp điệu tươi vui để bé có thể vừa vận động và vừa học hát một cách tự nhiên nhất.

Hãy cho trẻ làm quen với các từ khóa mới thông qua tranh ảnh, vật minh họa cụ thể. Ví dụ chỉ vào trái táo nói an apple, nhìn hình con chó nói a dog…

Khi dạy tiếng Anh cho trẻ bạn không giải nghĩa tiếng Việt cho trẻ mà hãy để trẻ hiểu bằng khái niệm. Ví dụ như không được giải thích dog là con chó mà thay vào đó hãy giải thích con chó là động vật có nhiều lông, hay sủa gâu gâu, vẫy đuôi mỗi khi nhìn thấy chủ của nó…

6 NGUYÊN TẮC VÀNG TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NON

Nguyên tắc thứ 1 – Chơi hơn dạy

Đừng dạy tiếng Anh cho trẻ cố định theo một giáo trình nào cả mà hãy tạo ra một sân chơi tiếng Anh đa dạng nhiều màu sắc cho trẻ dễ tiếp thu hơn.

Bạn hãy hướng dẫn cho bé cách làm chủ sân chơi đó và từng bước bổ sung các hoạt động khác nhau tùy vào theo khả năng tiếp thu của của trẻ ít hay nhiều.

Nguyên tắc thứ 2 – Hoạt động, hình ảnh nhiều hơn lý thuyết

Nguyên tắc thứ 3 – Nói nhiều hơn nghe viết

Thực tế cho thấy kỹ năng nói thường dễ học và dễ bắt chước hơn là kỹ năng viết. Khi trẻ học nói tốt, sẽ xây dựng tâm lý tự tin hơn khi nói tiếng Anh. Nói tốt, phát âm chuẩn thì sẽ dẫn đến nghe tốt, từ đó giúp cho việc viết tiếng Anh cũng dễ dàng hơn. Do vậy ngay từ đầu chúng ta hãy giúp trẻ phát ẩm tiếng Anh một cách chuẩn xác nhất.

Nguyên tắc thứ 4 – Phân biệt rạch ròi hai ngôn ngữ (Anh – Việt)

Mặc dù đây là giai đoạn mà trẻ nhận thức ngôn ngữ mới rất nhanh và tốt. Tuy nhiên nếu như cách dạy song ngữ của bạn không tốt sẽ dễ khiến trẻ bị loạn ngữ, nói lẫn lộn. Vì vậy hãy giúp trẻ phân biệt rõ ràng đâu là tiếng Anh, đâu là tiếng Việt. Không được lạm dụng ngôn ngữ để nói câu một nửa tiếng Anh, một nửa tiếng Việt.

Nguyên tắc thứ 5- Hãy khuyến khích, động viên trẻ

Trẻ con rất thích được động viên và khen thưởng. Vì vậy sau mỗi bài học tiếng anh bạn hãy động viên con trẻ bằng những lời nói khích lệ, thưởng cho chúng những món quà nhỏ như kẹo, quả, đồ chơi hoặc cho trẻ những điểm số cao. Những điều này sẽ khích lệ tinh thần của trẻ để trẻ cố gắng học tốt và có tinh thần ham học hỏi hơn.

Nguyên tắc thứ 6 – Hãy kiên trì dạy ngoại ngữ cho bé

Học song ngữ là công việc không hề đơn giản chút nào, nó đòi hỏi không chỉ nhận thức của trẻ phải tốt mà còn cả sự kiên trì của bố mẹ và thầy cô dạy. Đừng sốt ruột đòi hỏi có kết quả ngay vì học ngôn ngữ là công việc lâu dài, người xưa có câu” mưa ngâu thấm đất”.