Xem Nhiều 5/2022 # Chuyên Đề Nâng Cao Chất Lượng Dạy Học Môn Tiếng Việt Lớp 2 # Top Trend

Xem 17,226

Cập nhật thông tin chi tiết về Chuyên Đề Nâng Cao Chất Lượng Dạy Học Môn Tiếng Việt Lớp 2 mới nhất ngày 20/05/2022 trên website Lienminhchienthan.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất. Cho đến thời điểm hiện tại, bài viết này đã đạt được 17,226 lượt xem.

--- Bài mới hơn ---

  • Tả Quyển Sách Hướng Dẫn Học Tiếng Việt 5 Tập 2A
  • Giải Cùng Em Học Tiếng Việt 5 Tuần 25 Trang 26, 27, 28, 29 Hay Nhất Tại Vietjack.
  • .một Số Trò Chơi Dạy Học Luyện Từ Và Câu Lớp 2:
  • Soạn Bài Tập Đọc: Thái Sư Trần Thủ Độ Trang 15 Lớp 5
  • Download 32 Đề Thi Học Kỳ 2 Môn Tiếng Việt Lớp 2
  • LUYỆN TỪ VÀ CÂU

    PHẦN 1. TỪ

    1

    – Học sinh hạn chế về hiểu nghĩa của từ, vốn từ Tiếng Việt.

    Câu 1. Bước đầu dạy “TỪ” cho học sinh lớp 2 thầy/cô thấy có những khó khăn gì?

    Câu 2. Thầy/cô đã khắc phục những khó khăn đó như thế nào?

    2

    Phần 1. TỪ

    Phần 1. TỪ

    3

    Các cách giải nghĩa từ như sau:

    – Giải nghĩa từ bằng trực quan

    – Giải nghĩa từ bằng cách chiết tự

    – Giải nghĩa từ bằng cách sử dụng từ đồng nghĩa, gần nghĩa, trái nghĩa

    – Giải nghĩa từ bằng cách so sánh

    – Giải nghĩa từ bằng ngữ cảnh

    – Giải nghĩa từ bằng từ điển

    – Giải nghĩa từ bằng cách tìm từ lạc…

    1. Vận dụng linh hoạt các biện pháp giải nghĩa từ để cung cấp vốn từ cho học sinh.

    4

    – Loại bài tập giúp HS sử dụng từ

    VD: Đặt câu với mỗi từ tìm được ở bài tập 1(tr17 TVt1).

    Câu đơn Câu ghép

    Mục đích nói

    Câu Câu Câu Câu cầu khiến

    kể hỏi cảm (câu khiến).

    Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? (Các kiểu câu kể)

    Thống nhất thuật ngữ: Tiếng Việt 2 gọi là: Câu kiểu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?

    1. Cách phân loại câu:

    Phần 2. CÂU

    Giải pháp khắc phục

    8

    – Ai là gì? được dùng để giới thiệu hoặc nhận định về người, vật.

    VD: Lan là học sinh lớp Một.

    Môn học em yêu thích nhất là môn Tiếng Việt.

    – Ai làm gì? được dùng để kể về hoạt động của người, động vật hoặc đồ vật (được nhân hoá).

    VD: Người lớn đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá.

    – Ai thế nào? được dùng để miêu tả về đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của người, vật.

    VD: Bên đường, cây cối xanh um. Nhà cửa thưa thớt dần. Đàn voi bước đi chậm rãi.

    2. Chức năng giao tiếp của các kiểu câu kể:

    Phần 2. CÂU

    Giải pháp khắc phục

    9

    – Giống nhau: Chủ ngữ thường là danh từ, cụm danh từ hoặc đại từ.

    – Khác nhau:

    Câu kể Ai là gì? Có vị ngữ là tổ hợp của từ “là” với danh từ hoặc cụm danh từ.

    VD: Môn học em yêu thích là môn Tiếng Việt

    Câu kể Ai làm gì? Có vị ngữ là động từ hoặc cụm động từ.

    VD: Em làm bài tập; Em lau bàn ghế…

    Câu kể Ai thế nào? Có vị ngữ là tính từ (cụm tính từ), động từ (cụm động từ) chỉ trạng thái hoặc cụm C-V.

    VD: mái tóc bà em bạc trắng

    3. Sự giống nhau, khác nhau giữa các kiểu câu kể (cấu tạo):

    Giải pháp khắc phục

    10

    4. Khi hướng dẫn HS đặt câu hỏi cho các bộ phận cần lưu ý HS :

    Tùy vào sự vật được nói đến trong câu để đặt câu hỏi cho phù hợp (đối với người dùng câu hỏi Ai?, loài vật dùng câu hỏi Con gì?, các sự vật khác thường dùng câu hỏi Cái gì?

    Phần 2. CÂU

    5. Tình trạng HS đặt câu kiểu Ai làm gì?

    VD: Mẹ em làm giáo viên

    GV cần phân tích cho HS: Nếu đặt câu để giới thiệu về nghề nghiệp của mẹ thì phải là câu kiểu Ai là gì? ( Mẹ em là giáo viên), còn câu kiểu Ai làm gì? dùng để kể về hoạt động của sự vật thì bộ phận trả lời cho câu hỏi Làm gì? phải là từ chỉ hoạt động (Mẹ em cấy lúa; mẹ em đi chợ……). Những câu tương tự như “Mẹ em làm giáo viên” vẫn được dùng trong giao tiếp thông thường nhưng xét về chức năng giao tiếp và cấu tạo ngữ pháp thì nó không phải là câu kiểu Ai làm gì?

    Phần 2. CÂU

    --- Bài cũ hơn ---

  • Skkn Phát Triển Kĩ Năng Giao Tiếp Cho Học Sinh Lớp 2 Trong Dạy Học Môn Tiếng Việt Theo Mô Hình Vnen
  • Học Giải Cùng Em Học Tiếng Việt Lớp 4 Tập 2
  • Giải Cùng Em Học Tiếng Việt 4 Tuần 26 Trang 28, 29, 30, 31 Hay Nhất Tại Vietjack.
  • Giải Cùng Em Học Tiếng Việt Lớp 5 Tập 2 Tuần 26 Câu 1, 2, 3, 4 Trang 30, 31
  • Đề Kiểm Tra Cuối Tuần Tiếng Việt 2: Tuần 7
  • Bạn đang xem bài viết Chuyên Đề Nâng Cao Chất Lượng Dạy Học Môn Tiếng Việt Lớp 2 trên website Lienminhchienthan.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!

  • Web hay
  • Links hay
  • Push
  • Chủ đề top 10
  • Chủ đề top 20
  • Chủ đề top 30
  • Chủ đề top 40
  • Chủ đề top 50
  • Chủ đề top 60
  • Chủ đề top 70
  • Chủ đề top 80
  • Chủ đề top 90
  • Chủ đề top 100
  • Bài viết top 10
  • Bài viết top 20
  • Bài viết top 30
  • Bài viết top 40
  • Bài viết top 50
  • Bài viết top 60
  • Bài viết top 70
  • Bài viết top 80
  • Bài viết top 90
  • Bài viết top 100