Cập nhật thông tin chi tiết về 6 Phương Pháp Dạy Tiếng Anh Tiểu Học Hiệu Quả mới nhất trên website Lienminhchienthan.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
Áp dụng công nghệ vào giảng dạy
Nhiều ba mẹ tìm cách kết hợp giữa sách vở cùng các thiết bị điện tử; để giúp con tăng cường cơ hội tiếp xúc Anh ngữ. Các chương trình đào tạo Online miễn phí rất nhiều. Hơn nữa, những tài liệu, bài tập dành cho học viên thực hành cùng phong phú không kém. Hiện nay, hầu hết các gia đình đều có máy tính kết nối mạng, hãy tận dụng điều này.
Ba mẹ có thể ứng dụng công nghệ là phương pháp dạy tiếng anh tiểu học hiệu quả cho trẻ. Với việc học Ngoại ngữ, cụ thể là Tiếng Anh thì sử dụng cách hình ảnh 3D; hoặc những video clip sống động giúp trẻ cảm thấy hứng thú và tập trung hơn.
Tham gia các Câu lạc bộ ngoại ngữ
Trẻ em thường thích những nơi đông người. Do vậy, các Câu lạc bộ là một môi trường giao tiếp Tiếng Anh tốt cho trẻ em. Tại đây, trẻ vừa có thể cải thiện khả năng giao tiếp; vừa có thể xây dựng sự tự tin, kết bạn với nhiều người. Trong các trường học hoặc các Trung tâm Anh ngữ; câu lạc bộ này sẽ được giáo viên dạy Tiếng Anh hướng dẫn. Khi đó, chắc chắn theo thời gian thì vốn từ vựng; khả năng ngữ pháp cũng như sự tự tin của trẻ sẽ tăng vượt bậc. Phương pháp dạy tiếng anh tiểu học hiệu quả này thường được áp dụng ở những nền giáo dục tiến tiến.
Theo dõi một trang Mạng Xã Hội dạy Tiếng Anh uy tín
Các thông tin trên trang mạng xã hội ít nhiều cung cấp cho chúng ta những thông tin hữu ích. Có rất nhiều trang đăng tải các bài học về ngữ pháp, từ vựng một cách thú vị. Ba mẹ hãy hướng dẫn con tìm hiểu qua những trang này. Sử dụng mạng xã hội một cách thông minh là phương pháp dạy tiếng anh tiểu học hiệu quả.
Học Tiếng Anh thông qua các vở diễn kịch, bài hát
Đây là một hình thức học Tiếng Anh mới lạ và độc đáo kết hợp giữa Nghệ thuật cùng Tiếng Anh. Các bé sẽ được học Tiếng Anh qua các tình huống cụ thể của vở diễn hoặc các bài hát. Đây là một phương pháp dạy tiếng anh tiểu học hiệu quả và sinh động giúp học sinh tiếp thu nhanh, phản xạ tốt. Từ các nhân vật trong kịch, trẻ có thể bắt chước hóa thân tạo động lực và hứng thú học hỏi. Cách học này tạo cơ hội cho con giao tiếp tự nhiên và lưu loát bằng Tiếng Anh. Bên cạnh đó, bài học còn giúp nuôi dưỡng niềm đam mê, khám phá tài năng và phát huy sở trường nghệ thuật của trẻ.
Khuyến khích trẻ kết bạn với người nước ngoài
Cách học ngôn ngữ hiệu quả nhất là tương tác thường xuyên với những người sử dụng Tiếng Anh. Làm quen với những người nước ngoài giúp trẻ bắt chước cách nói, ngữ điệu người bản xứ. Trẻ em trong độ tuổi tiểu học có thể tiếp thu nhanh những điều mới lạ, vì vậy, ba mẹ hãy chú ý hướng dẫn con ngay từ độ tuổi này.
Học thông qua tìm hiểu về người nổi tiếng
Thông tin của người nổi tiếng thường được viết bằng Tiếng Anh – Ngôn ngữ phổ biến trên thế giới hiện nay. Đọc các tiểu sử của người nổi tiếng vừa giúp còn tăng cường kỹ năng ngôn ngữ vừa tạo động lực phát triển bản thân. Mỗi đứa trẻ nên có một thần tượng để noi theo, vì sao ba mẹ không tận dụng cơ hội này để giới thiệu với con về những bậc vĩ nhân?
10 Phương Pháp Dạy Tiếng Anh Tiểu Học Hiệu Quả
Lần gần nhất tôi dạy những người học tiếng Anh ở độ tuổi tiểu học này là trong vài năm đầu tiên tôi sống ở Sài Gòn. Tuy nhiên, đó là một nhóm học sinh bổ ích và có động lực cao để tôi giảng dạy. May mắn thay, tôi đã có cơ hội phản ánh nhiều kiến thức và nhận thức của mình về những bạn học học tiểu học từ Chứng chỉ mở rộng cho người học trẻ mà tôi đã thực hiện một số năm trước. Với nhiều suy ngẫm và cân nhắc, giờ đây tôi đã nghĩ ra mười phương pháp dạy tiếng Anh tiểu học hiệu quả nhất có thể giúp các bậc phụ huynh hoặc các thầy cô khác có thể áp dụng
1. Thích dạy học sinh tiểu học
Nó có vẻ như lẽ thường, nhưng một cái gì đó thường bị nhiều người bỏ qua. Để thành công, bạn cần tận hưởng việc dạy những người học ngôn ngữ ở độ tuổi tiểu học. Ở tuổi này, bạn cần lưu ý rằng những đứa trẻ tiểu học vẫn đang học cách cầm bút chì, cách sử dụng một chiếc kéo hoặc thậm chí vẫn học ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Có thể rất đáng khen khi thấy sự tiến bộ ngay lập tức từ độ tuổi này của những người học trẻ tuổi nhưng bạn cần phải rất kiên nhẫn. Vì vậy, mẹo đầu tiên của tôi sẽ là bạn cần phải thích dạy cho học sinh tiểu học. Nếu bạn có kinh nghiệm rất hạn chế hoặc chỉ cảm thấy không thoải mái, thì có khả năng là bạn sẽ không thích dạy chúng đâu
2. Chủ đề bài học
3. Thiết lập hệ thống khen thưởng
Khen thưởng những bạn trẻ có thể là một công cụ hữu ích để giúp thúc quá trình học của trẻ. Với những bạn còn nhỏ, tôi khuyên các bậc phụ huynh và các giáo viên lấy một miếng dán khuôn mặt cười hoặc những thứ tương tự để bạn có thể dán chúng vào công việc của học sinh để bổ sung cho trẻ. Kết hợp với ClassDojo , đây có thể là một công cụ tạo động lực rất hữu ích. Bạn có thể nói, nếu bạn có được 10 điểm ngày hôm nay, bạn có thể xem một bộ phim hoạt hình! và mục đích này sẽ khiến các học viên trẻ tuổi của bạn muốn đạt được phần thưởng ấy. Và đừng quên quản lý trẻ một cách tích cực.
Bạn sẽ phải liên tục và không ngừng khen ngợi trẻ nhưng bạn có thể đề nghị một khu vực để chúng tập trung vào việc cho tương lai. Nếu bạn cung cấp một số phản hồi tích cực cho người học, trẻ sẽ làm việc tốt hơn để cố gắng đạt được những gì họ có thể làm tốt hơn. Tuy nhiên, nếu bạn quá tiêu cực với những bạn nhỏ tuổi, bạn có khả năng gặp phải những giọt nước mắt vì vậy hãy chuẩn bị sẵn khăn giấy.
4. Thói quen trong lớp học
Chào các em khi chúng vào lớp.
Hãy đăng ký
Bắt đầu bài học
Hướng dẫn sinh viên những gì được mong đợi
Cho học sinh thành cặp hoặc nhóm nhỏ
Phát tài liệu cho tất cả
Giám sát người học và giúp đỡ khi cần thiết
Dừng một nhiệm vụ
Học sinh dán bảng tính của họ vào sổ ghi chép của họ
Dọn dẹp lớp học
Kết thúc một bài học
Thật khó để mô tả thói quen tốt nhất nhưng cá nhân tôi có những học sinh tiểu học cho cả buổi sáng vì vậy tôi đã phải suy nghĩ về cách tốt nhất để lên lịch cả ngày, và ngày đầu tiên là một kinh nghiệm đối với tôi để xem thói quen nào hiệu quả nhất cho chính người học. Đừng lo lắng nếu bạn thấy mình sửa đổi thói quen một chút. Điều quan trọng là phải phản ánh và điều chỉnh các lĩnh vực của bài học của bạn khi cần thiết.
5. Bổ sung bài học với bài hát
Bạn cũng có thể sử dụng YouTube để giúp bạn tìm các vần điệu phù hợp để chơi ở chế độ nền khi học sinh đang thực hiện một số hoạt động đòi hỏi học sinh phải tập trung. Bạn chỉ cần tìm kiếm bằng các thuật ngữ rất đơn giản: : “Bảng chữ cái chính” hoặc “Bài hát chính”. Bạn sẽ bắt gặp một số bài hát tuyệt vời có thể được sử dụng trong lớp.
6. Flashcards & Thẻ khác
Việc sử dụng flashcards thực sự có thể giúp ích cho các hoạt động giảng dạy của bạn. Chúng có thể được sử dụng cho các trò chơi để xem lại từ vựng hoặc giới thiệu các từ khóa cũng như công việc khoan và phát âm. Tôi muốn giới thiệu tới bất kỳ giáo viên hoặc phụ huynh nào cố gắng ép tất cả các thẻ ghi chú vì nó giúp giữ cho các thẻ ghi chú không bị sử dụng.
7. Nghỉ ngơi
Chơi đồ chơi
Xem một bộ phim hoạt hình (Tôi đã cho các học viên của mình xem loạt phim hoạt hình mini Lego Lego Ninjago , vào cuối ngày)
Chơi một số môn thể thao bên ngoài lớp học (điều quan trọng là để học sinh ra khỏi lớp nếu chúng ở đó trong phần còn lại của ngày)
Đọc thầm
Chơi cờ
Các nhiệm vụ trên không có bất kỳ trọng tâm ngôn ngữ nào nhưng nó thúc đẩy người học và cũng giúp người học sẵn sàng cho nhiệm vụ tiếp theo. Trên thực tế, một lợi ích của việc thu hút người học tiểu học với một hoạt động mà họ làm là nó cho phép tôi chuẩn bị lớp học cho hoạt động tiếp theo. Ví dụ, trong khi bọn trẻ đang xem phim hoạt hình, tôi đã nhân cơ hội đó để chuẩn bị lớp học để vẽ. Tôi đặt tất cả các tài liệu ở một bên của lớp học, đặt sơn và cọ vẽ xung quanh để chúng sử dụng và chuẩn bị sẵn sàng trước khi kết thúc phim hoạt hình ngắn.
8. Nhiệm vụ sáng tạo
9. Dành thời gian
Trẻ tiểu học còn rất nhỏ. Thật tự nhiên khi nhớ rằng học sinh ở độ tuổi này sẽ gặp khó khăn trong việc giao tiếp (như đã đề cập ở trên) bằng ngôn ngữ mẹ đẻ, chứ đừng nói đến ngôn ngữ thứ hai của chúng. Do đó, tôi sẽ nhắc nhở tất cả các giáo viên trẻ học, đặc biệt là giáo viên tiểu học, không mong đợi học sinh của mình được giao tiếp tự nhiên bằng tiếng Anh. Họ có thể biết một số hình thức và chức năng rất cơ bản của tiếng Anh và có thể sử dụng chúng một cách hiệu quả nhưng bất kỳ hình thức giao tiếp hoặc tương tác nào cũng có thể bị hạn chế. Đừng quên điều này. Nếu trẻ gặp khó khăn trong giao tiếp, hãy kiên nhẫn. Hãy để chúng có thời gian và bạn sẽ khá ngạc nhiên bởi sự tiến bộ của trẻ đấy. Học sinh sẽ rất vui và sẽ sẵn lòng làm hài lòng bạn, điều này dẫn đến Mẹo 10.
10. Mối quan hệ nuôi dưỡng
Lời khuyên cuối cùng tôi muốn giới thiệu tới giáo viên và phụ huynh là thiết lập mối quan hệ tốt với tất cả học sinh trong lớp. Tất cả chúng ta đều nói rằng điều quan trọng là phát triển mối quan hệ với người học trưởng thành và thanh thiếu niên. Phần lớn điều này vẫn giữ nguyên với những người học ở độ tuổi tiểu học nhưng cần chú trọng hơn vào việc thúc đẩy mối quan hệ này. Điều này sẽ giúp bạn chiến thắng lũ nhỏ và cho thấy rằng bạn quan tâm đến chúng. Như vậy, trẻ sẽ sẵn sàng và hỗ trợ nhiều hơn trong lớp. Tôi có một vài ý tưởng để giúp bạn thúc đẩy mối quan hệ tích cực với những người học chính bao gồm:
Học tất cả tên của học sinh
Hãy lắng nghe những gì trẻ nói
Tránh có học sinh yêu thích
Kết hợp hài hước trong lớp
Hãy vững vàng nhưng công bằng với tất cả học sinh
Đừng la hét hay mất bình tĩnh với học sinh
Vì vậy, đây là mười lời khuyên hàng đầu của tôi để dạy người học tiểu học hiệu quả? Lời khuyên yêu thích của bạn để trẻ học tiểu học là gì? Rất cám ơn đã đọc và xin lỗi nếu đây là một bài viết dài.
3 Phương Pháp Dạy Học Sinh Tiểu Học Hiệu Quả Tích Cực Nhất
Các bé ở độ tuổi từ 6 – 11 hầu như còn rất ham chơi, chưa thật sự hiểu về tầm quan trọng của việc học. Vì thế, việc rèn dũa nhận thức cho “những tờ giấy trắng này” đòi hỏi sự kiên nhẫn, định hướng đúng đắn và phải thật sự cứng rắn.
Ngoài ra, những thầy cô giáo dạy tiểu học còn phải tâm lí và đưa nhận thức của các em về việc học một cách tự nhiên, không nên gò bó. Trung tâm Tiên Phong chúng tôi đã tìm hiểu và đưa ra những phương pháp giảng dạy tích cực sau nhằm một phần hỗ trợ việc tiếp thu kiến thức cũng như hình thành nhân cách cho các em từ thuở ươm mầm.
1. Thầy cô là những người vui tính nhất
Thưở xưa, con người ta vẫn thường nói: “Của cho không bằng cách cho”, không gì đúng hơn khi khi so sánh điều này với việc giảng dạy và học tập. Dù giáo viên có xuất sắc đến đâu nhưng không biết cách truyền dẫn kiến thức thì vẫn xem như thất bại trong nghề giáo. Theo các chuyên gia nhận xét, bậc Tiểu học đứng về kiến thức khoa học thì không nhiều lắm nhưng không dễ thành công. Thực tế cho thấy, giáo viên tiểu học đang có xu hướng thiếu nhân sự trầm trọng.
Để truyền đạt được kiến thức và giúp các bé đam mê học tập, giáo viên tiểu học phải có nghiệp vụ sư phạm vững vàng, chỉ bảo khéo léo, thu hút. Đồng nghĩa với việc giáo viên tiểu học phải trang bị cho mình phương pháp dạy học sinh động, đặc biệt phải nắm được tâm tư của trẻ thật tinh ý.
Sự vui vẻ, hài hước là liều thuốc tốt nhất cho giáo dục. Chính vì vậy mà ngày nay, càng có nhiều trường học đặc biệt là trường quốc tế áp dụng phương pháp “vừa học vừa chơi”. Phương pháp này giúp trẻ dễ tiếp thu mà còn giúp trẻ chủ động, vận động não bộ nhiều hơn theo chiều hướng tích cực.
Ngoài năng khiếu, có thể nói tính cách của thầy cô tựa như nguồn cảm hứng, tác động lớn nhất đến việc học của trẻ. Thầy cô phải là người am hiểu tâm sinh lý học sinh, có cách giảng bài một cách ngắn gọn, xúc tích để bài học dễ đi sâu vào trí nhớ. Giáo viên càng hài hước, dí dỏm học sinh càng thích học môn đó.
2. Cô giáo như mẹ hiền
Trẻ ở những năm tháng đầu đời rất hiếu động, luôn tò mò và thích khám phá những điều mới lạ chính vì vậy để trẻ “ngoan” theo đúng tiêu chí của người lớn thật không dơn giản chút nào. Trong giai đoạn này dù trẻ có nghịch ngợm, không nghe lời bao nhiêu thì các bậc phụ huynh và giáo viên cũng không nên quát tháo, sử dụng đòn roi để răn đe. Bạo lực học đường và áp lực tâm lý sẽ tác động xấu đến quá trình hình thành nhân cách của trẻ.
Những giáo viên tiểu học vừa làm thầy, vừa làm bạn mà cũng vừa là cha mẹ của các em trên chặng đường chinh phục tri thức và hoàn thiện nhân cách. Ngoài giỏi kiến thức chuyên môn, lập trường chắc chắn, các giáo viên luôn phải dành trọn yêu thương học sinh như con của mình vậy, có như vậy giữa cô trò mới có sự gắn kết. Giáo viên mới dốc hết sức dạy học.
3. Cô cùng các con tham gia trò chơi!
Với lối giáo dục truyền thống, mỗi khi bước vào lớp, thầy cô giáo thường kiểm tra học sinh về việc chuẩn bị bài mà ít khi chú tâm xem học sinh muốn gì ở thầy cô? Việc tạo áp lực học tập sẽ khiến tiết học nhàm chán, tẻ nhạt và không có hiệu quả.
5 Phương Pháp Học Tiếng Anh Hiệu Quả Cho Học Sinh Tiểu Học
Với việc 67 quốc gia trên thế giới đang sử dụng Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức, trong đó hơn 400 triệu người sử dụng Tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và hơn 1 tỷ người sử dụng Tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai, có thể thấy Tiếng Anh đang ngày trở nên phổ biến để trở thành ngôn ngữ toàn cầu. Hiểu được tầm quan trọng của việc học Tiếng Anh, rất nhiều các bậc phụ huynh đã không ngại đầu tư cho con em theo học các lớp bồi dưỡng, trung tâm Tiếng Anh với học phí đắt đỏ. Việc đầu tư cho trẻ học Tiếng Anh ngày từ nhỏ là một điều tốt. Tuy nhiên, cha mẹ cũng đừng quên tham khảo những phương pháp học Tiếng Anh hiệu quả cho con ngay từ cấp tiểu học để có thể theo sát và đồng hành hiệu quả cùng con trong quá trình tiếp cận ngôn ngữ toàn cầu này.
1. Đề ra mục tiêu học rõ ràng cho con
Người ta thường nói, sẽ rất khó để đạt được thành công nếu như bạn không định nghĩa được “thành công” của bạn là gì cũng giống như việc rất khó để đạt được kết quả như ý nếu như ngay từ đầu bạn không xác định rõ được mục tiêu của việc làm mà mình hướng đến là gì.
Việc đặt mục tiêu học Tiếng Anh rõ ràng cho con ngay từ đầu là một bước vô cùng quan trọng giúp con xác định được rõ những gì con cần cho việc học tập để bắt tay vào thực hiện và hoàn thành nó. Tuy nhiên, cha mẹ khi đặt mục tiêu cho con cần đặt mục tiêu hợp lý, vừa sức và có thể đo lường được. Cha mẹ không nên đặt những mục tiêu chung chung cho con như: Con cần nghe nói Tiếng Anh tốt. Vậy thì “tốt” ở đây như thế nào? Đây là một mục tiêu rất khó đo lường, vì đỗi với mỗi một giai đoạn, mỗi cá nhân thì khái niệm “tốt” lại khác nhau.
Vậy nên, thay vì những mục tiêu khó đo lường ấy thì cha mẹ có thể đề ra cho con như đạt chứng chỉ Cambridge Starters trong vòng 5 tháng, etc. Việc đặt mục tiêu có thời hạn thể hiện sự cam kết và tạo sức ép về thời gian để cả cha mẹ và con nghiêm túc trong việc xây dựng lộ trình học tập để đạt được mục tiêu đề ra.
2. Tạo cho con điều kiện thẩm thấu ngôn ngữ sớm.
Ở độ tuổi lên 3, trẻ em có thể bắt đầu học Tiếng Anh tại nhà. Một số ý kiến cho rằng, con còn nhỏ như thế, Tiếng Việt còn chưa sõi thì sao tiếp thu Tiếng Anh. Tuy nhiên ở độ tuổi này, trẻ đã bắt bắt đầu phát triển khả năng tiếp nhận mạnh mẽ các thông tin xung quanh qua các giác quan, kể cả ngoại ngữ. Hơn nữa, việc cho các con tiếp xúc với Tiếng Anh thông qua việc nghe các bài hát, câu truyện, hội thoại ngắn ngay từ khi các con còn nhỏ giúp các con hình thành những nhận thức ban đầu về Tiếng Anh, tạo một môi trường phát âm bản ngữ ngấm dần vào não bộ của con.
Cấu tạo của các cơ quan nghe và phát âm khi con còn nhỏ giúp các con dễ dàng thẩm thấu và bắt chước hơn khi con trưởng thành. Dù có thể các con chưa thể nói theo chính xác những gì mà các con nghe được nhưng đây sẽ là bước đầu giúp các con nhận biết được ngữ điệu nói và phát âm chuẩn của Tiếng Anh bản xứ. Như vậy, nếu ngay từ đầu cha mẹ có thể tạo điều kiện cho con thẩm thấu ngôn ngữ sớm chính là trao cho con cơ hội học nghe Tiếng Anh theo một cách tự nhiên nhất.
3. Khai thác các nội dung và kỹ năng phù hợp với sở thích của con.
Nhiều người có suy nghĩ: “Trẻ học ngoại ngữ cần tuân theo đúng trình tự: nghe-nói-đọc-viết”. Tuy nhiên, điều này chưa hẳn đã đúng. Việc chúng ta cho trẻ tiếp cận với một ngôn ngữ mới thông qua việc nghe là một việc hoàn toàn đúng đắn, còn việc phát triển tư duy ngôn ngữ thông qua nói; đọc, viết thì chúng ta nên dựa theo sở thích của con mà khai thác, phát triển. Hãy để cho việc học của con trở nên thoải mái ở bất kì kỹ năng nào mà con muốn.
Nói như thế không có nghĩa là để con chỉ tập trung vào một kỹ năng trong suốt quá trình học. Sau khi con bắt đầu làm quen với Tiếng Anh thông qua kỹ năng mà con yêu thích, dần dần cha mẹ có thể hướng con tới những phương pháp và nội dung học mới giúp con có khả năng sử dụng Tiếng Anh một cách toàn diện thay vì chỉ có thể nói hoặc viết hoặc đọc Tiếng Anh.
5. Cho con học theo chuẩn khảo thí quốc tế
Các bài thi Tiếng Anh theo chuẩn khảo thí quốc tế là những bài thi được tiến hành và cấp chứng chỉ theo những tiêu chuẩn quốc tế với những yêu cầu khắt khe để đánh giá đúng khả năng ngôn ngữ của các em học sinh. Chính vì vậy, việc cho các em học sinh tiếp cận và rèn luyện môn Tiếng Anh theo chuẩn khảo thí quốc tế sẽ tạo điều kiện giúp các em làm quen và phát triển các kĩ năng ngôn ngữ toàn diện. Trong quá trình làm quen với các bài thi đa dạng, các em học sinh sẽ xây dựng được cho mình nguồn kiến thức phong phú, nâng cao khả năng tư duy. Việc học và thi theo chuẩn khảo thí quốc tế là thước đo năng lực ngôn ngữ quốc tế để giúp các em và cha mẹ nhìn vào để biết được chính xác khả năng của mình và con em mình, từ đó có thể điều chỉnh cách học, cách dạy con phù hợp và hiệu quả hơn.
Học Tiếng Anh là cả một quá trình và mỗi đứa trẻ sẽ phát triển theo một cách rất riêng của mình, vì vậy mà cha mẹ trong quá trình đồng hành cùng con không nên đòi hỏi và tạo quá nhiều áp lực đối với con. Hãy cố gắng theo sát và tìm hiểu trình độ nhận thức, khả năng, điểm mạnh, điểm yếu và sở thích của con để tìm ra phương pháp và lộ trình học tập phù hợp cho con em mình.
Bạn đang xem bài viết 6 Phương Pháp Dạy Tiếng Anh Tiểu Học Hiệu Quả trên website Lienminhchienthan.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!